Minggu, 14 Juni 2009
SELAYANG PANDANG MAN TRENGGALEK
Madrasah sebagai salaah satu tempat untuk menuntut ilmu agama maupun ilmu umum sangat bagus bagi para remaja untuk melanjutkan sekolah di Madrasah. Untuk itu agar tidak ketinggalan dari sekolaah-sekolah lainseperti halnya Sekolah Menengah Atas (SMA), madrasah harus selalu mengikuti perkembangan dalam dunia pendidikan, dan hal itulah yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negri Trenggalek (MAN Trenggalek). Madrasah Aliyah Negeri yang berlokasi di Kabupaten Trenggalek tepatnya di Kelurahan Kelutan yang juga berdekatan dengan kantor Depertemen Agama Kabupaten Trenggalek ini dalm perjalananya selalu terbuka dan membuka diri untuk menerima perkembangan dunia pendidikan yang tentunya sudah disering dengan norma-norma Agama yang selalu diterapkan di Madrasah. Selain itu Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek sejak dulu selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas sarana prasarana dan juga kualitas siswa dalam bidang akademis maupun non akademis. Dan untuk mewujudkan hal itu MAN Trenggalek secara bertahap menambah fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan oleh para siswa baik fasilitas fisik maupunnon fisik. Hingga akhirnyasekarang Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek memiliki gedung sendiri yang lebih bagus, mewah, dan nyaman untuk kegiatan belajar siswa. Selain itu di Madrasah Aliyaah Negeri Trenggalek juga ada penambahan program Workshop (bengkel Kerja), yaitu dalam bidang ketrampilan Teknisi dan Perakitan Komputer, Mekanik Otomotif, dan Tata Busana. Di Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek juga diadakan penambahan jam pelajaran kepada siswa agar para siswalebih bisa memahami pelajaran-pelajaran yang mereka pelajari, sehingga diharapkan setelah tamat dari Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek siswa mampu untuk hidup mandiri di tengah-tengah masyaarakat.
WAKTU TERBAGI, PRESTASI TERCAPAI
WAKTU TERBAGI, PRESTASI TERCAPAI
Siswi Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek yang satu ini selain cantik,kreatif, mandiri, juga
berprestasi. Kebaikan hatinya membawa teman-temannya senantiasa mendampinginya. Kebersamaan akrab yang mudah terjalin dari dirinya, mambawa keceriaan yang terpancarkan di sorot wajahnya yang berparas imut. Demikian karakteristik Ulfu Waliyatul Mufidah, siswi kelahiran Trenggalek, Jawa Timur, pada 2 juli 1992
Sejak kecil dia sudah berkecimpung dalam bidang olahraga karena olahraga adalah salah satu hobinya sejak berumur 5 tahun. Tak kalah menarik, dia juga memiliki suara syahdu yang teralun ketika barisan kata-kata itu terucap dari mulutnya. Hingga dia menuangkan bakatnya itu dalam sebuah lomba paduan suara tingkat TK se-Kecamatan Pogalan. Begitu dahsyt, dalam usia sedini itu, dia sudah bisa memukau hati pasangan Slamet Riyadi, ST dengan Siti Chusnul Hanifah.
Selepas dari TK Darmawanita bendorejo, siswi agak cerewet yang akrab dipanggil “Ufla” ini melanjutkan pendidikannya di jenjang SDN 2 Bendorejo. Tak luput dari dukungan penuh orang tuanya, diapun mampu membopong piala dari perlombaan tenis meja tingkat SD sekabupaten Trenggalek. Sukses meraih juara II Putri. Sambil mematangkan kepribadiannya, diapun harus pintar-pintar membagi waktu karena aktivitasnya di luar juga sangat padat. Dari les menari, hingga membantu ortu jualan “NASI PINDANG MADONA” pun dilakoninya. Namun fisiknya tetap terjaga karena dia selalu bisa memanfaatkan secuil waktunya dengan baik dan mengatur pola makannya. Siswi anak pertama dari dua bersaudara, telah telah berkali –kali membopong piala dari perlombaan tenis meja tingkat SD sekabupaten Trenggalek dan perlombaan seni teater tingkat SD.
Selepas tamat SD dia melanjutkan jenjang SMP Al-Muayyad Surakarta. Dia menjajal kemandiriannya umtuk berkelana jauh dari di kota orang. Dengan motto hidupnya yang sangat simple “Jalani aja yang mungkin terjadi, tak perlu berkhayal karena hal itu bakal mematahkan semangat hidup”. Diapun berani menantang hidup demi masa depannya yang lebih baik. Berusaha menjadi bussines women yang sukses seperti orang tuanyapun menjadi impian dalam hidupnya.
Keberadaannya yang jauh di kota orang membuat orang tuanya menyimpan kerinduan dan tak ingin jauh darinya. Hingga akhirnya setamat SMP dia melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek. Dalam naungan Madrasah ini, citra dirinya semakin terangkat. Dia aktif dalam kegiatan marching band, menempati posisi serbagai mayoret. Menjadi juara I tenis meja tingkat SMA sekabupaten Trenggalek. Bahkan dirinya mendapat kepercayaan dari sekolah untuk mewakili kabupaten Trenggalek pada Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) di tingakat Propinsi. Juga menjadi juara II perlombaan tenis meja dalam rangka HUT ke-63 RI.
Siswi Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek yang satu ini selain cantik,kreatif, mandiri, juga
berprestasi. Kebaikan hatinya membawa teman-temannya senantiasa mendampinginya. Kebersamaan akrab yang mudah terjalin dari dirinya, mambawa keceriaan yang terpancarkan di sorot wajahnya yang berparas imut. Demikian karakteristik Ulfu Waliyatul Mufidah, siswi kelahiran Trenggalek, Jawa Timur, pada 2 juli 1992Sejak kecil dia sudah berkecimpung dalam bidang olahraga karena olahraga adalah salah satu hobinya sejak berumur 5 tahun. Tak kalah menarik, dia juga memiliki suara syahdu yang teralun ketika barisan kata-kata itu terucap dari mulutnya. Hingga dia menuangkan bakatnya itu dalam sebuah lomba paduan suara tingkat TK se-Kecamatan Pogalan. Begitu dahsyt, dalam usia sedini itu, dia sudah bisa memukau hati pasangan Slamet Riyadi, ST dengan Siti Chusnul Hanifah.
Selepas dari TK Darmawanita bendorejo, siswi agak cerewet yang akrab dipanggil “Ufla” ini melanjutkan pendidikannya di jenjang SDN 2 Bendorejo. Tak luput dari dukungan penuh orang tuanya, diapun mampu membopong piala dari perlombaan tenis meja tingkat SD sekabupaten Trenggalek. Sukses meraih juara II Putri. Sambil mematangkan kepribadiannya, diapun harus pintar-pintar membagi waktu karena aktivitasnya di luar juga sangat padat. Dari les menari, hingga membantu ortu jualan “NASI PINDANG MADONA” pun dilakoninya. Namun fisiknya tetap terjaga karena dia selalu bisa memanfaatkan secuil waktunya dengan baik dan mengatur pola makannya. Siswi anak pertama dari dua bersaudara, telah telah berkali –kali membopong piala dari perlombaan tenis meja tingkat SD sekabupaten Trenggalek dan perlombaan seni teater tingkat SD.
Selepas tamat SD dia melanjutkan jenjang SMP Al-Muayyad Surakarta. Dia menjajal kemandiriannya umtuk berkelana jauh dari di kota orang. Dengan motto hidupnya yang sangat simple “Jalani aja yang mungkin terjadi, tak perlu berkhayal karena hal itu bakal mematahkan semangat hidup”. Diapun berani menantang hidup demi masa depannya yang lebih baik. Berusaha menjadi bussines women yang sukses seperti orang tuanyapun menjadi impian dalam hidupnya.
Keberadaannya yang jauh di kota orang membuat orang tuanya menyimpan kerinduan dan tak ingin jauh darinya. Hingga akhirnya setamat SMP dia melanjutkan ke Madrasah Aliyah Negeri Trenggalek. Dalam naungan Madrasah ini, citra dirinya semakin terangkat. Dia aktif dalam kegiatan marching band, menempati posisi serbagai mayoret. Menjadi juara I tenis meja tingkat SMA sekabupaten Trenggalek. Bahkan dirinya mendapat kepercayaan dari sekolah untuk mewakili kabupaten Trenggalek pada Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) di tingakat Propinsi. Juga menjadi juara II perlombaan tenis meja dalam rangka HUT ke-63 RI.
Tips Tata Bahasa ENGLISH
Tips Tata Bahasa ENGLISH
2. Hapalkan kalimat tersebut
3. Pikirkan kalimat tersebut secara berulang kali
Dengan menggunakan cara ini, kita dapat belajar bahwa suatu kalimat disusun dari SUATU struktur dan bukan dari struktur YANG LAIN. Dari pengamatan terhadap kalimat tersebut, kita dapat menggali lebih dalam apa yang ada pada kalimat tersebut dan apa yang tidak ada di kalimat tersebut.
Sebagai contoh kalimat di bawah ini diambil secara acak dari bbc.com:
"At least one policeman was injured in the explosion which happened when security forces were patrolling in the port city of Trincomalee"
Dari kalimat di atas kita dapat belajar
bahwa penulisan yang benar adalah patrolling (dengan 2 L) dan bukan patroling (dengan 1 L)
TIDAK dikatakan "which was happening when security forces were patrolling" karena alasan tertentu
dituliskan "one policeman" dan bukan "1 policeman" karena alasan tertentu
alih-alih hanya dituliskan "in Trincomalee", di situ ditambahkan informasi dengan mengatakan "in the port city of Trincomalee". Dengan demikian kita juga dapat menggunakan struktur yang sama untuk tujuan yang lain, misal "I studied in the small town of Magelang" sebagai pengganti "I studied in Magelang, which is a small town" yang lazim kita gunakan.
Dalam menulis dalam bahasa Inggris, terutama untuk bidang akademik, kita perlu menggunakan tata bahasa (grammar) yang baku, seperti halnya penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Meskipun demikian dalam realita, terutama untuk percakapan sehari-hari, grammar tidaklah diutamakan. Peletakan kata yang terbolak-balik masih dapat dimaklumi, selama kata kunci (keywords) diucapkan, dan kalimat masih dapat dimengerti lawan bicara. Misal: I want to sit on that chair; On that chair I want to sit. Ini mirip penggunaan bahasa Indonesia oleh para serdadu Belanda jaman perang dahulu (Saya mau duduk di situ; Di situ saya mau duduk; Mau duduk di situ saya; Duduk di situ saya mau).
3. Jika Anda merasa tegang, santai sejenak dengan mengambil napas dalam-dalam. Jika Anda diminta untuk bicara, berhenti, tenang sejenak, dan beri Anda waktu sebentar untuk merespon.
4. Dengarkan tatkala teman Anda mendikte Anda dan tulis yang Anda dengar. Cek kebenarannya.
5. Untuk latihan, bergabunglah dengan klub bahasa, lihat TV asing, dengarkan radio asing.
Tips Membaca ENGLISH
2. Isolasi kosa kata baru dan pelajari secara terpisah. Jangan dituliskan dalam satu baris, tapi gunakan kartu ingatan. Tuliskan satu kata asing pada kartu tersebut dan terjemahannya di halaman sebaliknya. Bawa ke mana saja Anda pergi dan bacalah beberapa kali dalam sehari sesuka Anda. Pelajari terus sampai hapal di luar kepala (misalnya Anda tidak perlu membalik kartu untuk mengetahui artinya, atau Anda mengetahui bahasa Inggris suatu kata tertentu dalam bahasa Indonesia tanpa Anda membalik kartu yang bertuliskan kata dalam bahasa Indonesia).
3. Tulislah (dengan kosa kata Anda sendiri) cerita yang baru saja Anda baca.
Tips Berbicara ENGLISH
3. Bacalah keras-keras satu halaman buku atau artikel tersebut, seakan-akan anda penyiar TV atau pendongeng.
4. Jika menjumpai kata yang bingung pengucapannya, periksa kamus
5. Kalau bisa, jangan membaca kata per kata, tetapi lihat satu kalimat secara utuh. Kalau bisa, ulanglah membaca satu kalimat hingga sreg pengucapannya
Salah satu tips belajar tata bahasa Inggris adalah sebagai berikut
2. Hapalkan kalimat tersebut
3. Pikirkan kalimat tersebut secara berulang kali
Dengan menggunakan cara ini, kita dapat belajar bahwa suatu kalimat disusun dari SUATU struktur dan bukan dari struktur YANG LAIN. Dari pengamatan terhadap kalimat tersebut, kita dapat menggali lebih dalam apa yang ada pada kalimat tersebut dan apa yang tidak ada di kalimat tersebut.
Sebagai contoh kalimat di bawah ini diambil secara acak dari bbc.com:
"At least one policeman was injured in the explosion which happened when security forces were patrolling in the port city of Trincomalee"
Dari kalimat di atas kita dapat belajar
bahwa penulisan yang benar adalah patrolling (dengan 2 L) dan bukan patroling (dengan 1 L)
TIDAK dikatakan "which was happening when security forces were patrolling" karena alasan tertentu
dituliskan "one policeman" dan bukan "1 policeman" karena alasan tertentu
alih-alih hanya dituliskan "in Trincomalee", di situ ditambahkan informasi dengan mengatakan "in the port city of Trincomalee". Dengan demikian kita juga dapat menggunakan struktur yang sama untuk tujuan yang lain, misal "I studied in the small town of Magelang" sebagai pengganti "I studied in Magelang, which is a small town" yang lazim kita gunakan.
Dalam menulis dalam bahasa Inggris, terutama untuk bidang akademik, kita perlu menggunakan tata bahasa (grammar) yang baku, seperti halnya penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Meskipun demikian dalam realita, terutama untuk percakapan sehari-hari, grammar tidaklah diutamakan. Peletakan kata yang terbolak-balik masih dapat dimaklumi, selama kata kunci (keywords) diucapkan, dan kalimat masih dapat dimengerti lawan bicara. Misal: I want to sit on that chair; On that chair I want to sit. Ini mirip penggunaan bahasa Indonesia oleh para serdadu Belanda jaman perang dahulu (Saya mau duduk di situ; Di situ saya mau duduk; Mau duduk di situ saya; Duduk di situ saya mau).
Penekanan pada 'kata kunci' (keywords) juga jadi trik utama dalam upaya mendengarkan percakapan dalam bahasa Inggris (listening). I want to sit on that chair. Perhatikan kata I, sit, chair.
Mendengarkan adalah ketrampilan performansi. Anda dapat melakukannya dengan baik jika Anda berusaha untuk berbicara banyak. Siswa dalam kelas bahasa asing terkadang mengalami kesulitan mendengarkan dan berbicara karena mereka takut membuat kesalahan. Tidak apa-apa berbuat salah. Santai saja dalam berbicara.
1. Persering penggunaan lab bahasa, baca latihan di buku, kemudian dengarkan dan baca sekaligus. Kemudian dengarkan tanpa melihat buku. Ucapkan keras-keras/tuliskan yang Anda dengar.
3. Jika Anda merasa tegang, santai sejenak dengan mengambil napas dalam-dalam. Jika Anda diminta untuk bicara, berhenti, tenang sejenak, dan beri Anda waktu sebentar untuk merespon.
4. Dengarkan tatkala teman Anda mendikte Anda dan tulis yang Anda dengar. Cek kebenarannya.
5. Untuk latihan, bergabunglah dengan klub bahasa, lihat TV asing, dengarkan radio asing.
Tips Membaca ENGLISH
Membaca tulisan dalam bahasa asing merupakan ketrampilan analitikal. Anda dapat menguasai ketrampilan membaca jika Anda menggunakan logika Anda serta mencermati kalimat. Latihlah diri Anda untuk memperhatikan dan mengingat-ingat detail penulisan seperti aksen dan pembedaan jenis kelamin (dalam bahasa Inggris, misalnya his atau her).
Tips untuk meningkatkan ketrampilan membaca:
2. Isolasi kosa kata baru dan pelajari secara terpisah. Jangan dituliskan dalam satu baris, tapi gunakan kartu ingatan. Tuliskan satu kata asing pada kartu tersebut dan terjemahannya di halaman sebaliknya. Bawa ke mana saja Anda pergi dan bacalah beberapa kali dalam sehari sesuka Anda. Pelajari terus sampai hapal di luar kepala (misalnya Anda tidak perlu membalik kartu untuk mengetahui artinya, atau Anda mengetahui bahasa Inggris suatu kata tertentu dalam bahasa Indonesia tanpa Anda membalik kartu yang bertuliskan kata dalam bahasa Indonesia).
3. Isolasi bentuk tata bahasa baru dan pelajari secara terpisah. Tulis polanya pada kartu ingatan dan hafalkan. Buatlah contoh kalimat. Jika Anda menemui pola kalimat tersebut ketika membaca, berhentilah dan lihatlah pola untuk mengenalinya.
Membuat tulisan dalam bahasa asing merupakan ketrampilan analitikal. Anda dapat menguasai ketrampilan membaca jika Anda menggunakan logika Anda serta mencermati kalimat. Latihlah diri Anda untuk memperhatikan dan mengingat-ingat detail penulisan seperti aksen dan pembedaan jenis kelamin (dalam bahasa Inggris, misalnya his atau her).
1. Beri perhatian penuh pada detil: perhatikan aksen, urutan huruf, dll. Perbandingkan bentuk-bentuk yang berbeda huruf demi huruf (bentuk tunggal, jamak, gender, dll). Tulis konjugasi kata kerja, kata ganti dll, serta cek akhiran. Hafalkan kata kerja tak beraturan.
3. Tulislah (dengan kosa kata Anda sendiri) cerita yang baru saja Anda baca.
Tips Berbicara ENGLISH
Berbicara adalah ketrampilan performansi. Anda dapat melakukannya dengan baik jika Anda berusaha untuk berbicara banyak. Siswa dalam kelas bahasa asing terkadang mengalami kesulitan mendengarkan dan berbicara karena mereka takut membuat kesalahan. Tidak apa-apa berbuat salah. Santai saja dalam berbicara.
Tips untuk meningkatkan ketrampilan berbicara1. Bicara keras-keras. Tiru suara dari bahasa tersebut. Jangan menggumam. Walaupun kebanyakan orang merasa malu untuk membuat suara yang aneh, Anda akan semakin terbiasa dengan bahasa tersebut.
3. Berlatih dengan siswa asing atau dengan siswa lain yang dapat membantu Anda untuk belajar bahasa Inggris.
1. Siapkan sebuah buku atau artikel dalam bahasa inggris (terserah anda, tetapi lebih baik jika buku/artikel ini anda sukai, misalnya fiksi, atau bahkan buku anak anak). Siapkan kamus kecil yang memiliki panduan pengucapan bahasa inggris di sisi anda.
3. Bacalah keras-keras satu halaman buku atau artikel tersebut, seakan-akan anda penyiar TV atau pendongeng.
4. Jika menjumpai kata yang bingung pengucapannya, periksa kamus
5. Kalau bisa, jangan membaca kata per kata, tetapi lihat satu kalimat secara utuh. Kalau bisa, ulanglah membaca satu kalimat hingga sreg pengucapannya
LABORATORY ON MAN TRENGGALEK
LABORATORY ON MAN TRENGGALEK
Disamping mempunyai banyak ruang kelas, MAN Trenggalek ini juga mempunyai sarana penunjang bagi kegiatan belajar mengajar yaitu laboratorium. Laboratorium ini dilengkapi dengan peralatan-peralatan yang biasa digunakan untuk praktek percobaan dan pengamatan. Laboratorium yang ada diantaranya:
LABORATORIUM BIOLOGI
Di laboratorium biologi terdapat berbagai macam peralatan yang biasa digunakan untuk percobaan dan pengamatan. Dengan adanya Lab. Biologi ini, ditekankan pada seluruh siswa untuk dapat melakukan praktek seperti :
• Pengamatan jaringan tumbuhan dan hewan
• Uji makanan
• Pernafasan (respirasi)
• Mikroskopis
• Pengamatan torso (gambar replica tubuh)
• Pengamatan struktur lumut
• Pengamatan spora jamur
Pada bidang study biologi MAN Trenggalek mempunyai 4 orang pengajar yang handal. Para pengajar ini dengan sabar mengarahkan siswa-siswi MAN pada saat praktek dan selalu menghimbau agar selalu konsentrasi pada setiap kali praktek. Hal ini bertujuan supaya apabila kelak sudah lulus dari MAN Trenggalek, siswa-siswi dapat lansung terjun ke masyarakat dan dapat menggunakan keahliannya tersebut dalam masyarakat.
LABORATORIUM TATA BUSANA
Selain bidang study akademi di MAN Trenggalek juga memfasilitasi para siswanya bidang non akademik/ekstrakurikuler, diantaranya yaitu tata busana dengan pengajar yang professional. Di laboratorium tata busana ini terdapat 21 unit mesin jahit, I unit mesin obras, 2 meja pelican/meja setrika dan 2 unit setrika listrik. Dengan adanya ekstrakurikuler tata busana ini siswi mampu membuat model-model pakaian seperti : rok, celana, baju, bahkan siswi dibekali kemampuan mendesaign. Dari adanya ekstrakurikuler ini, siswi diharapkan mampu mendesaign sebuah rancangan baju dan bisa diaplikasikan dalam dunia kerja setelah lulus dari Madrasah.
LABORATORIUM KOMPUTER
Bidang study teknologi computer jaringan pun juga tidak ketinggalan pentingnya di era
globalisasi dan modernisasi, oleh karena itu MAN Trenggalek memfasilitasi siswanya dengan laboratorium computer dan jaringan. Untuk mendukung semua itu di laboratorium terdapat 20 unit komputer yang dilengkapi dengan jaringan internet.
Dari bidang study jaringan komputer (Jarkom) siswa-siswi dapat memprogram sebuah PC (Personal Komputer) seperti membuat Web Site pribadi untuk lebih mengenal dan menguasai dunia IT (Institute Technology) sekaligus mampu menggunakan Web Site tersebut untuk mengembangkan daya kreasi melewati teknologi komputer. Selain itu diharapkan siswa mampu menguasai bahasa pemrograman komputer, misal pemakaian Blog, Word Press, CMS Joomla, yang kesemuanya digunakan untuk pembuatan Web Site.
Pelatihan jaringan komputer lebih ditekankan, untuk mengantisipasi perkembangan teknologi informasi yang semakin cepat. Karena teknologi informasi memerlukan dukungan penguasaan ilmu jaringan komputer yang lebih dalam.
Selain materi komputer yang bersifat akademik ada juga yang sifatnya non akademik, yaitu teknik perakitan komputer yang dibimbing oleh guru pembimbing ekstrakurikuler. Ekstrakurikuler ini ditekankan agar siswa dapat merakit komputer dan membenahi komputer yang rusak.
LABORATORIUM FISIKA
Fisika adalah salah satu cabang ilmu sains. Dalam ilmu fisika terdapat berbagai materi yang dapat dipelajari melalui eksperimen seperti :
• Listrik dan magnet
• Termodinamika
• Optic
• Alat optic
• Mekanika
TEKNISI KOMPUTER
1.Sarana dan Prasarana
• 10 CPU Pentium I
• 3 CPU Pentium IV
• Solder, obeng
• Dan peralatan Elektro lain yang mendukung
2. Program-program yang Diajarkan
• Merakit dan merangkai sebuah PC(Personal Computer)
• Memahami dan mengetahui kerusakan pada sebuah Komputer
• Mengenal dan mengetahui isi dalam CPU(Central Processing Unit)
3. Kemampuan Siswa Setelah Lulus
• Servis dan menganalisa kerusakan pada sebuah PC
• Mengetahui semua komponen didalam PC
• Merakit sebuah Komputer
• Siap terjun ke masyarakat dan siap kerja sebagai teknisi Komputer
Disamping mempunyai banyak ruang kelas, MAN Trenggalek ini juga mempunyai sarana penunjang bagi kegiatan belajar mengajar yaitu laboratorium. Laboratorium ini dilengkapi dengan peralatan-peralatan yang biasa digunakan untuk praktek percobaan dan pengamatan. Laboratorium yang ada diantaranya:LABORATORIUM BIOLOGI
Di laboratorium biologi terdapat berbagai macam peralatan yang biasa digunakan untuk percobaan dan pengamatan. Dengan adanya Lab. Biologi ini, ditekankan pada seluruh siswa untuk dapat melakukan praktek seperti :
• Pengamatan jaringan tumbuhan dan hewan
• Uji makanan
• Pernafasan (respirasi)
• Mikroskopis
• Pengamatan torso (gambar replica tubuh)
• Pengamatan struktur lumut
• Pengamatan spora jamur
Pada bidang study biologi MAN Trenggalek mempunyai 4 orang pengajar yang handal. Para pengajar ini dengan sabar mengarahkan siswa-siswi MAN pada saat praktek dan selalu menghimbau agar selalu konsentrasi pada setiap kali praktek. Hal ini bertujuan supaya apabila kelak sudah lulus dari MAN Trenggalek, siswa-siswi dapat lansung terjun ke masyarakat dan dapat menggunakan keahliannya tersebut dalam masyarakat.
LABORATORIUM TATA BUSANA
Selain bidang study akademi di MAN Trenggalek juga memfasilitasi para siswanya bidang non akademik/ekstrakurikuler, diantaranya yaitu tata busana dengan pengajar yang professional. Di laboratorium tata busana ini terdapat 21 unit mesin jahit, I unit mesin obras, 2 meja pelican/meja setrika dan 2 unit setrika listrik. Dengan adanya ekstrakurikuler tata busana ini siswi mampu membuat model-model pakaian seperti : rok, celana, baju, bahkan siswi dibekali kemampuan mendesaign. Dari adanya ekstrakurikuler ini, siswi diharapkan mampu mendesaign sebuah rancangan baju dan bisa diaplikasikan dalam dunia kerja setelah lulus dari Madrasah.LABORATORIUM KOMPUTER
Bidang study teknologi computer jaringan pun juga tidak ketinggalan pentingnya di era
globalisasi dan modernisasi, oleh karena itu MAN Trenggalek memfasilitasi siswanya dengan laboratorium computer dan jaringan. Untuk mendukung semua itu di laboratorium terdapat 20 unit komputer yang dilengkapi dengan jaringan internet. Dari bidang study jaringan komputer (Jarkom) siswa-siswi dapat memprogram sebuah PC (Personal Komputer) seperti membuat Web Site pribadi untuk lebih mengenal dan menguasai dunia IT (Institute Technology) sekaligus mampu menggunakan Web Site tersebut untuk mengembangkan daya kreasi melewati teknologi komputer. Selain itu diharapkan siswa mampu menguasai bahasa pemrograman komputer, misal pemakaian Blog, Word Press, CMS Joomla, yang kesemuanya digunakan untuk pembuatan Web Site.
Pelatihan jaringan komputer lebih ditekankan, untuk mengantisipasi perkembangan teknologi informasi yang semakin cepat. Karena teknologi informasi memerlukan dukungan penguasaan ilmu jaringan komputer yang lebih dalam.
Selain materi komputer yang bersifat akademik ada juga yang sifatnya non akademik, yaitu teknik perakitan komputer yang dibimbing oleh guru pembimbing ekstrakurikuler. Ekstrakurikuler ini ditekankan agar siswa dapat merakit komputer dan membenahi komputer yang rusak.
LABORATORIUM FISIKA
Fisika adalah salah satu cabang ilmu sains. Dalam ilmu fisika terdapat berbagai materi yang dapat dipelajari melalui eksperimen seperti :
• Listrik dan magnet
• Termodinamika
• Optic
• Alat optic
• Mekanika
TEKNISI KOMPUTER
1.Sarana dan Prasarana
• 10 CPU Pentium I
• 3 CPU Pentium IV
• Solder, obeng
• Dan peralatan Elektro lain yang mendukung
2. Program-program yang Diajarkan
• Merakit dan merangkai sebuah PC(Personal Computer)
• Memahami dan mengetahui kerusakan pada sebuah Komputer
• Mengenal dan mengetahui isi dalam CPU(Central Processing Unit)
3. Kemampuan Siswa Setelah Lulus
• Servis dan menganalisa kerusakan pada sebuah PC
• Mengetahui semua komponen didalam PC
• Merakit sebuah Komputer
• Siap terjun ke masyarakat dan siap kerja sebagai teknisi Komputer
Artikel Guru TIK
Teknologi yang MemanusiakanOleh : Abbas Shafwan
Percepatan teknologi yang semakin gegap gempita dan lajunya yang tak lekang oleh zaman semakin merasuki semua ranah kehidupan. Tak ayal lagi teknologi banyak mempengaruhi sebuah kondisi cultural suatu masyarakat. Dengan dalih penguasaan teknologi yang cukup mumpuni bahwa seseorang yang tidak mengikuti trend zaman denga era Teknologi Informasi dan Komunikasi bisa dikatakan gaptek(gagap teknologi).
Perkembangan teknologi yang begitu cepat dan terus melaju dengan kehidupan manusia. Di kehidupan keseharian manusia tidak pernah lepas dari sentuhan teknologi. Begitu pun dengan kondisi lingkungan yang digunakan sebagai tempat hidup manusia, segalanya telah disesuaikan dengan perkembangan teknologi yang ada. Misalnya saja seperti kota-kota besar seperti Jakarta, Surabaya dan kota kota besar lainya , seperti kantor, sekolah, perumahan dibangun di tengah kota berjauhan dengan tempat tinggal penduduknya yang di pinggiran. Hal tersebut juga memungkinkan, karena adanya teknologi transportasi untuk dapat mencapai lokasi tersebut.
Selain itu, juga hotspot yang mulai dikembangkan diman-mana merupakan perkembangan atas munculnya teknologi internet, bahkan banyak orang yang mengandalkan pekerjaannya melalui internet ataupun anak-anak yang terlalu suka berinteraksi melalui game online hingga menjadi ketergantungan (internet addiction disorder). Kondisi manusia saat ini sudah sangat tergantung dengan teknologi yang juga turut mengubah pola komunikasi mereka.
Seperti contohnya dalam sebuah keluarga jika fasilitas kamar masing-masing anak dilengkapi dengan fasilitas yang lengkap seperti TV, internet, DVD, dan lain-lain, maka komunikasi antara anak tersebut dengananggota keluarga lainnya akan berkurang, karena dia lebih senang menghabiskan waktu dengan benda-benda canggih yang dimilikinya. Begitu pun dengan anak-anak yang meminta izin kepada orang tuanya melalui telepon, bisa jadi ia menghindari tatap muka oleh orang tuanya karena menurutnya suasananya lebih mencekam dibandingkan dengan berbicara di telepon. Manusia memiliki tingkat ketergantungan kepada teknologi yang tinggi, bayangkan saja apakah yang dapat kita lakukan jika suatu hari semua teknologi yang ada ini lenyap begitu saja? Perkembangan teknologi tidak berhenti di situ saja, bahkan tidak akan berhenti dan tidak dapat pula dihindari. Artificial intelegence (AI) atau kecerdasan
buatan merupakan perkembangan teknologi yang berusaha memasukkan kecerdasan yang dimiliki oleh manusi ke dalam mesin, dalam hal ini komputer. Pengembangan AI berdasarkan pada penelitian yang berada pada disiplin ilmu komputer, filsafat, psikologi, ilmu bahasa, biologi, matematika dan teknik. Salah satu bentuknya yang paling dikenal adalah robot yang dapat memerankan sebagai manusia. Selain itu agents dalam dunia cyber yang seolah-olah hidup dan dapat berinteraksi dengan sekitarnya juga merupakan salah satu bentuk AI, seperti yang terdapat dalam game online yang seolah-olah dapat berinteraksi dengan manusia.
Walaupun demikian, tetap ada perbedaan dasar antara manusia dan kecerdasan buatan tersebut. Manusia mampu untuk memberikan respons terhadap segala perubahan yang ada di sekitarnya dan juga belajar dari pengalaman yang pernah dilaluinya. Hal tersebutlah yang belum dimiliki oleh komputer yang dilengkapi dengan kecerdasan buatan, tidak cukup hanya dengan dapat merespons dan melaksanakan perintah yang diberikan oleh manusia yang mengoperasikannya. Emergent AI mucul dengan tujuan mempertipis batas (perbedaan) antara manusia dan mesin, sehingga terlihat bahwa mesin mirip dengan manusia dan sebaliknya. Meskipun perkembangan teknologi telah berhasil
membuat kecerdasan manusia (otak) buatan, tetap saja masih terdapat sifat-sifat dasar yang manusia yang tidak dapat diterjemahkan dalam kode atau bahasa tertentu yang dipahami oleh mesin. Para ilmuan juga turut mengembangkan kehidupan buatan atau yang dikenal dengan artificial life (A-Life). Artificial Life menurut Marvin Minsky adalah sebuah disiplin membuat organisme dan sistem yang akan dianggap hidup jika ditemukan di dunia nyata. Sehingga dapat dikatakan batas antara manusia dengan mesin menjadi sangat tipis. Selain itu terdapat juga analogi lainnya yang menyatakan Artificial Life adalah sesuatu yang benar-benar nyata dan hidup namun dipenjara oleh layar. Seperti contohnya permainan The Sims, dimana si pemain lah yang mengatur kehidupan orang-orang yang ada di dalamnya, seperti makan, bekerja, beristirhat, refreshing, mengurus urusan domestik rumah tangga, dan lain-lain.
Program pada permainan itu telah diatur sedemikan rupa sehingga si pemain yang memegang kontrol penuh untuk menentukan apa yang akan dilakukan oleh komputer
tersebut seolah-olah nyata dan merupakan hasil interaksi antara manusia dengan perkembangan teknologi (komputer) yang juga merupakan hasil ciptaan manusia. Namun dibalik itu semua, komputer tetaplah hanya sebuah mesin cerdas yang menyerupai manusia dan tidak mempunyai jiwa serta seluruh sifat dasar yang diwarisi manusia begitupun dengan rasa, empati, dan suara hati. Mesin mati tersebut seolah-olah hidup dan berperan dalam kehidupan manusia. Teknologi yang dibuat sebagai sebagai perpanjangan tangan manusia (extra hands) untuk memudahkan pekerjaan manusia, hampir menggantikan peran manusia itu sendiri meskipun tidak akan pernah dapat menggantikan peran manusia sepenuhnya.
Teknologi akan terus berkembang dan selalu berkembang. Sama halnya dengan kapitalisme, perkembangan teknologi sulit untuk dihindari, sehingga memanfaatkan perkembangan teknologi akan mempermudah kehidupan manusia bahkan membawa keuntungan bagi mereka yang lincah dan cerdik melihat celahnya. Namun jika tidak digunakan secara cermat dan hati-hati, kelalaian manusia dapat menyerang balik manusia sebagai si pencipta teknologi, bagaikan boomerang. Teknologi yang awalnya hidup di dalam kehidupan manusia dapat berbalik menjadi manusialah yang hidup di dalam teknologi dan sangat tergantung padanya. Bahkan, teknologi dapat berbalik menjadi sesuatu yang mengatur kehidupan manusia, padahal manusialah dalang yang megatur program pada teknologi tersebut.
INFO PSB
DEPERTEMEN AGAMA
MAN TRENGGALEK
Jl. Soekarno-Hatta Gg. Apel No. 12 Tlp0355-791660
Trenggalek(66313)
INFO PSB
Assalamua’alaikum Wr. Wb
Madrasah Aliyah Negeri (MAN)Trenggalek, menerima pendaftaran siswa baru Tahun Pelajaran 2009/2010
Waktu dan Tempat Pendaftaran
1. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 01 Juli 2009 sampai dengan 09 Juli 2009
2. Waktu pendaftaran mulai jam 07.00 sampai dengan jam12.00 WIB setiap hari kerja
3. Tempat pendaftaran: di MAN Trenggalek, Jl.Soekarno-Hatta Gg.Apel No. 12 Trenggalek(0355-791660)
4. Formulir pendaftaran dapat diambil di tempat pendaftaran
Syarat-syarat Pendaftaran
1. Pendaftaran harus dating sendiri
2. Umur pada tanggal 01 Juli 2009 tidak lebih dari 20 tahun
3. Menyalesaikan:
• Foto copy STTB 1 lembar
• STL asli dan foto copy 1 lembar
• Surat keterangan lulus dari kepala sekolah bagi mereka yang belum menerima STTB
4. Menyerahkan pas foto hitam putih 3x4 sebanyak 4 lembar
5. Biaya Administrasi dan test Rp.25000
Selaksi Siswa
1. Berdasarkan test tulis yang meliputi pengetahuan agama dan pengetahuan umum
2. Berdasarkan nilai STL atau Transkrip nilai UAN
3. Test dilaksanakan pada hari Jum’at 10 Juli 2009 jam 07.00-09.00
4. Hasil seleksi diumumkan pada tanggal 11Juli 2009 pukul 07.00
Lain-lain
1. Peserta yang dinyatakan diterima, baru sah menjadi siswa jika sudah daftar ulang
2. Daftar ulanh bagi siswa yang dinyatakan diterima dapat dilakukan pada tanggal 11,13 dan 14 Juli 2009 pada jam kerja mulai pukul 07.00-13.00
3. Tahun Pelajaran Baru dimulai 13 Juli 2009
4. Hal yang kurang jelas dapat ditanyatakan di tempat pendaftaran
SEKILAS TENTANG MAN TRENGGALEK
(MADALINE-TEGA)
Visi:”Unggul prestasi siap berkompetisi berdasarkan iman dan takwa”
1. MADALINE-TEGA Sekolah plus Muatan materi pelajaran umum madrasah sama dengan SMA. Memang nuansa agama lebih diperkaya
2. Layanan program ketrampilan(workshop)yang meliputi:
• Otomotif, sepeda motor,Diesel, Mobil
• Tata Busana
• Teknik Komputer dan Perakitan PC
3. Semua siswa secara oto matis dibekali dengan kemampuan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab
4. Kegiatan pengembangan diri
• Intra Kurikuler
-sepak takraw -tenis meja -bola basket
-bola voli -atletik -futsal
• Ekstra Kurikuler (kesenian)
-musik -hadrah
-nasyid -drum band
• Ekstra Kurikuler (vokasional0
-jurnalistik -pramuka
-KIR -MEC(Madaline English Club)
Demikian pengumuman dari kami, atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih.
Wassalamua’laikum Wr. Wb
Trenggalek, 02 Mei 2009
Kepala
Drs.H.Imam dharoni,MM
MAN TRENGGALEK
Jl. Soekarno-Hatta Gg. Apel No. 12 Tlp0355-791660
Trenggalek(66313)
INFO PSB
Assalamua’alaikum Wr. Wb
Madrasah Aliyah Negeri (MAN)Trenggalek, menerima pendaftaran siswa baru Tahun Pelajaran 2009/2010
Waktu dan Tempat Pendaftaran
1. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 01 Juli 2009 sampai dengan 09 Juli 2009
2. Waktu pendaftaran mulai jam 07.00 sampai dengan jam12.00 WIB setiap hari kerja
3. Tempat pendaftaran: di MAN Trenggalek, Jl.Soekarno-Hatta Gg.Apel No. 12 Trenggalek(0355-791660)
4. Formulir pendaftaran dapat diambil di tempat pendaftaran
Syarat-syarat Pendaftaran
1. Pendaftaran harus dating sendiri
2. Umur pada tanggal 01 Juli 2009 tidak lebih dari 20 tahun
3. Menyalesaikan:
• Foto copy STTB 1 lembar
• STL asli dan foto copy 1 lembar
• Surat keterangan lulus dari kepala sekolah bagi mereka yang belum menerima STTB
4. Menyerahkan pas foto hitam putih 3x4 sebanyak 4 lembar
5. Biaya Administrasi dan test Rp.25000
Selaksi Siswa
1. Berdasarkan test tulis yang meliputi pengetahuan agama dan pengetahuan umum
2. Berdasarkan nilai STL atau Transkrip nilai UAN
3. Test dilaksanakan pada hari Jum’at 10 Juli 2009 jam 07.00-09.00
4. Hasil seleksi diumumkan pada tanggal 11Juli 2009 pukul 07.00
Lain-lain
1. Peserta yang dinyatakan diterima, baru sah menjadi siswa jika sudah daftar ulang
2. Daftar ulanh bagi siswa yang dinyatakan diterima dapat dilakukan pada tanggal 11,13 dan 14 Juli 2009 pada jam kerja mulai pukul 07.00-13.00
3. Tahun Pelajaran Baru dimulai 13 Juli 2009
4. Hal yang kurang jelas dapat ditanyatakan di tempat pendaftaran
SEKILAS TENTANG MAN TRENGGALEK
(MADALINE-TEGA)
Visi:”Unggul prestasi siap berkompetisi berdasarkan iman dan takwa”
1. MADALINE-TEGA Sekolah plus Muatan materi pelajaran umum madrasah sama dengan SMA. Memang nuansa agama lebih diperkaya
2. Layanan program ketrampilan(workshop)yang meliputi:
• Otomotif, sepeda motor,Diesel, Mobil
• Tata Busana
• Teknik Komputer dan Perakitan PC
3. Semua siswa secara oto matis dibekali dengan kemampuan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab
4. Kegiatan pengembangan diri
• Intra Kurikuler
-sepak takraw -tenis meja -bola basket
-bola voli -atletik -futsal
• Ekstra Kurikuler (kesenian)
-musik -hadrah
-nasyid -drum band
• Ekstra Kurikuler (vokasional0
-jurnalistik -pramuka
-KIR -MEC(Madaline English Club)
Demikian pengumuman dari kami, atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih.
Wassalamua’laikum Wr. Wb
Trenggalek, 02 Mei 2009
Kepala
Drs.H.Imam dharoni,MM
INFO PSB
DEPERTEMEN AGAMA
MAN TRENGGALEK
Jl. Soekarno-Hatta Gg. Apel No. 12 Tlp0355-791660
Trenggalek(66313)
INFO PSB
Assalamua’alaikum Wr. Wb
Madrasah Aliyah Negeri (MAN)Trenggalek, menerima pendaftaran siswa baru Tahun Pelajaran 2009/2010
Waktu dan Tempat Pendaftaran
1. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 01 Juli 2009 sampai dengan 09 Juli 2009
2. Waktu pendaftaran mulai jam 07.00 sampai dengan jam12.00 WIB setiap hari kerja
3. Tempat pendaftaran: di MAN Trenggalek, Jl.Soekarno-Hatta Gg.Apel No. 12 Trenggalek(0355-791660)
4. Formulir pendaftaran dapat diambil di tempat pendaftaran
Syarat-syarat Pendaftaran
1. Pendaftaran harus dating sendiri
2. Umur pada tanggal 01 Juli 2009 tidak lebih dari 20 tahun
3. Menyalesaikan:
• Foto copy STTB 1 lembar
• STL asli dan foto copy 1 lembar
• Surat keterangan lulus dari kepala sekolah bagi mereka yang belum menerima STTB
4. Menyerahkan pas foto hitam putih 3x4 sebanyak 4 lembar
5. Biaya Administrasi dan test Rp.25000
Selaksi Siswa
1. Berdasarkan test tulis yang meliputi pengetahuan agama dan pengetahuan umum
2. Berdasarkan nilai STL atau Transkrip nilai UAN
3. Test dilaksanakan pada hari Jum’at 10 Juli 2009 jam 07.00-09.00
4. Hasil seleksi diumumkan pada tanggal 11Juli 2009 pukul 07.00
Lain-lain
1. Peserta yang dinyatakan diterima, baru sah menjadi siswa jika sudah daftar ulang
2. Daftar ulanh bagi siswa yang dinyatakan diterima dapat dilakukan pada tanggal 11,13 dan 14 Juli 2009 pada jam kerja mulai pukul 07.00-13.00
3. Tahun Pelajaran Baru dimulai 13 Juli 2009
4. Hal yang kurang jelas dapat ditanyatakan di tempat pendaftaran
SEKILAS TENTANG MAN TRENGGALEK
(MADALINE-TEGA)
Visi:”Unggul prestasi siap berkompetisi berdasarkan iman dan takwa”
1. MADALINE-TEGA Sekolah plus Muatan materi pelajaran umum madrasah sama dengan SMA. Memang nuansa agama lebih diperkaya
2. Layanan program ketrampilan(workshop)yang meliputi:
• Otomotif, sepeda motor,Diesel, Mobil
• Tata Busana
• Teknik Komputer dan Perakitan PC
3. Semua siswa secara oto matis dibekali dengan kemampuan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab
4. Kegiatan pengembangan diri
• Intra Kurikuler
-sepak takraw -tenis meja -bola basket
-bola voli -atletik -futsal
• Ekstra Kurikuler (kesenian)
-musik -hadrah
-nasyid -drum band
• Ekstra Kurikuler (vokasional0
-jurnalistik -pramuka
-KIR -MEC(Madaline English Club)
Demikian pengumuman dari kami, atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih.
Wassalamua’laikum Wr. Wb
Trenggalek, 02 Mei 2009
Kepala
Drs.H.Imam dharoni,MM
MAN TRENGGALEK
Jl. Soekarno-Hatta Gg. Apel No. 12 Tlp0355-791660
Trenggalek(66313)
INFO PSB
Assalamua’alaikum Wr. Wb
Madrasah Aliyah Negeri (MAN)Trenggalek, menerima pendaftaran siswa baru Tahun Pelajaran 2009/2010
Waktu dan Tempat Pendaftaran
1. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 01 Juli 2009 sampai dengan 09 Juli 2009
2. Waktu pendaftaran mulai jam 07.00 sampai dengan jam12.00 WIB setiap hari kerja
3. Tempat pendaftaran: di MAN Trenggalek, Jl.Soekarno-Hatta Gg.Apel No. 12 Trenggalek(0355-791660)
4. Formulir pendaftaran dapat diambil di tempat pendaftaran
Syarat-syarat Pendaftaran
1. Pendaftaran harus dating sendiri
2. Umur pada tanggal 01 Juli 2009 tidak lebih dari 20 tahun
3. Menyalesaikan:
• Foto copy STTB 1 lembar
• STL asli dan foto copy 1 lembar
• Surat keterangan lulus dari kepala sekolah bagi mereka yang belum menerima STTB
4. Menyerahkan pas foto hitam putih 3x4 sebanyak 4 lembar
5. Biaya Administrasi dan test Rp.25000
Selaksi Siswa
1. Berdasarkan test tulis yang meliputi pengetahuan agama dan pengetahuan umum
2. Berdasarkan nilai STL atau Transkrip nilai UAN
3. Test dilaksanakan pada hari Jum’at 10 Juli 2009 jam 07.00-09.00
4. Hasil seleksi diumumkan pada tanggal 11Juli 2009 pukul 07.00
Lain-lain
1. Peserta yang dinyatakan diterima, baru sah menjadi siswa jika sudah daftar ulang
2. Daftar ulanh bagi siswa yang dinyatakan diterima dapat dilakukan pada tanggal 11,13 dan 14 Juli 2009 pada jam kerja mulai pukul 07.00-13.00
3. Tahun Pelajaran Baru dimulai 13 Juli 2009
4. Hal yang kurang jelas dapat ditanyatakan di tempat pendaftaran
SEKILAS TENTANG MAN TRENGGALEK
(MADALINE-TEGA)
Visi:”Unggul prestasi siap berkompetisi berdasarkan iman dan takwa”
1. MADALINE-TEGA Sekolah plus Muatan materi pelajaran umum madrasah sama dengan SMA. Memang nuansa agama lebih diperkaya
2. Layanan program ketrampilan(workshop)yang meliputi:
• Otomotif, sepeda motor,Diesel, Mobil
• Tata Busana
• Teknik Komputer dan Perakitan PC
3. Semua siswa secara oto matis dibekali dengan kemampuan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab
4. Kegiatan pengembangan diri
• Intra Kurikuler
-sepak takraw -tenis meja -bola basket
-bola voli -atletik -futsal
• Ekstra Kurikuler (kesenian)
-musik -hadrah
-nasyid -drum band
• Ekstra Kurikuler (vokasional0
-jurnalistik -pramuka
-KIR -MEC(Madaline English Club)
Demikian pengumuman dari kami, atas perhatiannya kami sampaikan terima kasih.
Wassalamua’laikum Wr. Wb
Trenggalek, 02 Mei 2009
Kepala
Drs.H.Imam dharoni,MM
Langganan:
Postingan (Atom)
